子供の幸福度の国際比較？！

『日本の子供、最も孤独　先進国の幸福度調査』（産経）

これは一体なんでしょうか。

『日本の子供は「先進国の中で最も孤独」－。国連児童基金（ユニセフ）が１４日発表した先進国に住む子供たちの「幸福度」に関する調査報告書で、こんな実態が浮き彫りになった。
報告書は経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）加盟国のうち２５カ国について各種指標を比較。子供の意識に関する項目の中で「孤独を感じる」と答えた日本の１５歳の割合は２９．８％で、２位のアイスランド（１０．３％）以下、フランス（６．４％）や英国（５．４％）などに比べ飛び抜けて高かった。「自分が気まずく感じる」との回答も、日本が１８．１％とトップだった。
子供の物質的な教育環境面でも、日本は先進国中で平均以下との結果が出た。学習用の机やコンピューター、インターネット接続など教育環境の充実度を示す８品目のうち、６品目未満しか持たない１５歳が日本では５３．３％に上り、ギリシャに次いで高かった。』

笑える、というか、呆れた調査です。

孤独を感じるかどうか、というのは、国民による孤独に対する耐性の差でしょう。日本人は人とつながっていないと不安な民族、携帯メールがこれだけ普及したのもそのせいです。アングロサクソンは耐性は強いですよ。

教育用の環境と言うのも無理な設定。うちでは子供（小学４年、１年、幼稚園）に専用の勉強机もコンピュータもインターネットも与えていません。（もちろんＴＶゲームもない）子供は食卓もしくは共用のちゃぶ台で勉強しています。小学生のうちはそれで十分でしょう。勉強机なんぞ与えてもそんなところで勉強するもんでもない（私の経験）。テーブルやちゃぶ台のお陰で、私もしょっちゅう子供の勉強を見ています。親に見られたくないときは、本人がちゃぶ台を持ち運んでやってます。

幸福度、など計れるものでもないし、だいいち国柄が違うのに意味がない。「子どもの人権」（わざと「子ども」と表記しています）とやらを押しつけようとする勢力が考えそうなことです。ユニセフはサヨクの占拠されているのでしょうか。ユニセフは、もっとやるべきことは山積でしょうに…