英語教育必修化についてなどとんでもないと思っております。文部科学省よりパブリックコメント募集(文末に募集要項の文書を転載しました)が出ていましたので、早速以下の通り応募しました。
---意見------
「小学校における英語教育について(外国語専門部会における審議の状況)」に対する意見
1.氏名 ××××
2.性別 男性
3.年齢 42歳
4.職業 会社員
5.電話番号 03-****-****
6.意見
【結論】
小学校での英語教育は反対します。
国語教育の時間を増加させる方が優先すると考えます。
【主な理由】
1.国語教育の優先
小学校の段階では、何より国語教育を充実させる必要があると思います。現在の小学校の教科書を見てみましたが、私が小学校の時代に比べ非常に質量ともに薄くなっている印象を受けました。国語を読み書きする能力が不十分な時期に、英語を優先して教える必要はありません。
仮に、英語が日本語と親和性が高い言語なら英語を学ぶことで日本語を理解する能力が上がる可能性もあります。しかし、英語を母国語とする人達に、最も学ぶのが難しい言語は日本語とアラビア語であると言われているわけで、逆も真ですから、親和性は非常に低いと言えます。その言語を小学校のうちに教えるのは、最も重要な国語教育に対して弊害があります。
2.週に1時間の意味
週に1時間の英語教育では、せいぜい「英語に親しむ」以上のことはできません。下手に英語に親しむと、中学での"This is a pen."に始まる授業がばかばかしく思えて授業が嫌いになり、いつの間にか英語が嫌いになる可能性が高いです。
何事も最初が肝腎なのに、最初にきっちりした教育をせずに「親しむ」などの中途半端なことを実施するのは、弊害が大きいと考えます。
自分の経験に照らしても、私も小学校時代にこのように英語に親しんだ故に、結局英語が最大の苦手科目になってしまったのは間違い有りません。
3.教師の質
生徒が英語を最初に教えられるときの教師の質は非常に重要です。小学校の場合はほぼ全科目を同じ教師が教えますが、そこで今から英語を追加するなど、できるはずありません。また、英語を母国語とする英語教師、いわゆるネイティブを派遣するなどの案もあるようですが、ネイティブで優れた英語教師がそんなに大量に急に採用できるわけがありません。正しい日本語を使えない日本人が日本語教育を出来ないのと同様、ネイティブなら誰でも良いなどということはありません。英語教育方法を十分に教育されている人材をそう急に増やすことは不可能です。
---募集要項---------
中央教育審議会教育課程部会外国語専門部会「小学校における英語教育について
(外国語専門部会における審議の状況)」に対する意見募集について
平成18年4月7日
教育課程課
中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会外国語専門部会では、このたび、「小学校における英語教育について(外国語専門部会における審議の状況)」を取りまとめました。
つきましては、広く国民の皆様から御意見をいただくため、下記の要領で意見募集
を行うことと致しました。皆様方からお寄せいただいた御意見については、今後の審
議の参考とさせていただきます。
なお、御意見に対して個別には回答いたしかねますので、その旨御了承下さい。
《意見募集要領》
○意見募集対象
:教育課程部会外国語専門部会「小学校における英語教育について(外国語専門
部会における審議の状況)」
○意見募集期間
:平成18年4月7日(金)から平成18年5月8日(月)まで
○意見提出方法
:郵送、FAX、電子メール
(電話による御意見の受付はいたしかねますので、あらかじめ御了承下さい。)
○意見提出先
:文部科学省初等中等教育局教育課程課
①郵送の場合
〒100-8959 東京都千代田区丸の内2-5-1
文部科学省初等中等教育局教育課程課宛
②FAXの場合
FAX番号:03-6734-3734
③電子メールの場合
電子メールアドレス:kyoiku@mext.go.jp
※判別のため、件名に【「小学校英語審議状況に対する意見」】と必ずお書き添え下さい。
○意見提出様式
「小学校における英語教育について(外国語専門部会における審議の状況)」に
対する意見
1.氏名
2.性別
3.年齢
4.職業(在学中の場合は「大学生」等、在学する学校段階を表記)
5.電話番号
6.意見
※電子メールで提出する場合、御意見は、必ずメール本文に御記入下さい。
コンピューターウイルス対策のため、添付ファイルは開くことができません。
※御提出いただいた御意見及び記載内容は氏名、電話番号を除き、公表される場合があることを御承知おき下さい。
【お問い合わせ先】
初等中等教育局教育課程課増子・能見
電話:03-6734-2565(直通)
03-5253-4111(内線:3707)
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